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Home | 교육정보 | iBT TOEFL 시험소개 Section 구성 시간 Reading 3-5개의 지문, 지문당 12-14문항 60-100분 Listening 4-6개의 강의, 각 6문항 2-3개의 대화문, 각 5문항 60-90분 휴식   10분 Speaking 6개 과제 : 2개의 독립형 과제와 4개의 통합형 과제 20분 Writing 1개의 통합형 과제 1개의 독립형 과제 20분 30분 과제유형 과제설명 1.개인적 선호 제시된 주제 안에서 본인의 의견을 표현해야 합니다. 예를 들어, 중요한 사람들, 선호하는 장소 또는 활동 등에 대한 자신의 의견을 설득력있게 표현해야 합니다. 2.선택 두가지 상반되는 행동이나 방침 중에서 한 가지를 선택하고 의견을 표현해야 합니다. 3.학교 생활 Fit and Explain -읽기 지문(75-100단어 분량)이 학교 생활과 연관된 이슈를 보여줍니다. -듣기 주문(60~80초, 150~180 단어 분량)이 읽기 지문에서 나오는 이슈에 대한 의견을 제시합니다. -읽기 지문의 문맥 안에서 듣기 지문의 의견을 요약해야 합니다. 4.학과 주제 General/Specific -읽기 지문(75~100 단어)이 주제와 관련된 용어, 절차, 생각을 포괄적으로 정의합니다. -강의(960~90초, 150~220 단어)의 일부분이 읽기 지문에 나왔던 용어, 절차, 생각을 설명하는 사례와 특정한 정보를 제공합니다. -읽기 지문과 강의를 결합하여 중요한 정보를 전달해야 합니다. 5.학교 생활 Problem/Solution -듣기 지문(60~90초, 180~220 단어)은 학생과 관련된 문제와 문제를 해결하는 두 가지 해결 방안에 관한 대화입니다. -문제를 이해하였음을 증명하고, 해결 방안에 대한 의견을 표현해야 합니다. 6.학과 주제 Summary -강의(90~120초, 230~280 단어)는 용어나 개념을 설명하고 구체적인 사례를 들어 그것들을 상세히 설명합니다. -강의를 요약하고 전반적 주제와 사례들 간의 관계를 이해했음을 증명해야 합니다. 과제유형 과제설명 과제1: 통합형 쓰기 Read/Listen/Write -학문적 주제에 대한 230~300 단어 분량(읽기 시간 3분)의 짧은 지문을 읽습니다. -읽기 지문에 대한 메모를 할 수 있습니다. -뒤따라 나오는 강의가 시작되면 읽기 지문 화면은 사라집니다. 쓰기를 시작하면 참고할 수 있도록 읽기 지문이 다시 나타납니다. -대화자가 같은 주제에 대해 읽기 지문과 다른 견해를 가지고 말하는 것을 듣습니다. 듣기 지문은 200~300 단어 분량(듣기 시간 2분)입니다. -듣기 지문은 읽기 지문과 관련된 추가 정보를 제공합니다. 응시자들은 듣는 동안 메모를 할 수 있습니다. -듣기 지문에서 제시한 중요한 요점들을 요약하고, 읽기 지문의 요점들과 어떻게 연결되어 있는지를 설명합니다. 바람직한 응답 길이는 150~225 단어이지만, 주제를 벗어나지 않는 응답이라면 더 길게 써도 감점은 없습니다. 과제2:독립형 쓰기 경험과 지식을 활용한 쓰기 -한 가지 주제에 대한 자신의 견해를 밝히고, 설명하고, 주장하는 에세이를 씁니다. 설득력있는 에세이는 보통 300 단어 이상으로 구성됩니다. 하지만 원한다면 더 많이 쓸 수 있습니다. -자신의 선호나 선택을 나열하는 대신, 본인의 의견이나 선택을 표현해야 합니다. -대표적인 에세이 문제는 다음과 같은 제시문으로 시작합니다. "다음에 주어진 문장에 동의 합니까, 동의하지 않습니까? 이유와 관련 근거를 들어 자신의 의견을 주장하세요", "어떤 사람들은 X를 믿습니다. 다른 사람은 Y를 믿습니다. 어떤 입장을 더 선호하십니까?/동의하십니까? 이유와 관련 근거를 밝히세요."